韩熔
前言: 在大型电子设备中的电子电路板维修中,由于缺乏必要手段,几乎无法进行有效管理,这无疑不利于维修资源的有效使用、维修经验的积累、维修工作的量化考核等等。 本文分析了电路板维修过程中可能加强管理的几个环节,介绍了在汇能测试仪的ASA测试功能实现上尝试的一些解决办法。 本文假定读者已经熟悉了汇能测试仪ASA测试的基本使用。 一、维修过程中需要加强管理的环节 站在不同的角度,对管理的理解、要求会有所不同。以下是我们针对电路板维修过程总结出的、应该加强管理的地方: 1.管理器件资料 维修工程师会经常从网上下载元器件的PDF资料,工作时间久了,下载的资料会相当多。这通常带来两个问题: a. 资料散落在各处,查找起来不很方便; b. 通常要在某个测试界面上,针对当时的测试结果来查阅、参考器件资料。 2.保存维修过程 人们经常会需要回顾一下测试过程。例如: a. 修好了一块电路板,或者是修了一段时间没修好,回头看看都做了哪些测试?每次测试的情况如何? b. 根据一次测试结果更换了一个元器件,再去测试,测试结果发生了变化。如果能够保留更换前的测试结果,无论电路板是否修好,都很有意义。如果修好了,下次测试到这种情况,可以不再犹豫,直接更换器件;如果没有修好,说明这种测试结果不代表故障。 3.积累、分享维修经验 这可能是维修中最需要管理介入的地方。修好了一块板,它的故障现象是什么?测试现象是什么?根据测试结果进行了哪些处理?在测试电路板上的某个器件时,有什么需要特别注意的地方?等等这些,目前大都留在了维修者的脑子里,或者随着时间慢慢忘了,或者随着工作变动带走了,总之,这些成功维修案例,很难积累,其他人分享就更非易事了。 4.统计测试数据 某些电路板保有量很大,经常会修。把每块板的检测情况集中起来,为做统计分析提供原始资料,应当是很有价值的。 二、汇能测试仪ASA测试中支持管理的几项功能 1.器件PDF资料管理 a. 形成你的元器件PDF资料库 这个过程很简单。你只要把从网上下载的器件的PDF资料文件,统一放在一个目录下;再把文件名改为器件型号就可以了。 b. 查阅PDF资料库 假如在测试AD745的曲线界面上,你想及结合它的PDF资料查看曲线,只要在曲线界面上单击鼠标右键,在弹出的右键菜单上再左键单击【查阅器件PDF资料】,弹出查阅窗口:
在“器件名称”栏输入“AD745”后,鼠标点击
当然,使用此功能时,你的系统中必须装有PDF阅读器软件。 2.故障导航信息 故障导航信息主要用于积累、分享对某块电路板的维修经验。故障导航信息分为“器件导航信息”和“管脚导航信息”。 1)器件导航信息 如果测试一个器件有特别注意事项,或者要事先做某种处理,就可以把这类信息作为“器件导航信息”输入给该器件。导航信息支持文字和图,可以把这类信息表示的十分清楚。 器件导航信息在启动测试之后,开始测试之前弹出。下面是一个器件导航信息的例子:
按导航信息的提示做好处理,再单击【确定】,执行实际测试。 2)管脚导航信息 用户可以在测试曲线界面上,为每个管脚曲线建立、输入导航信息。管脚导航信息同样支持文字和图。 在曲线界面上单击选中某曲线,在工具栏中点击打开管脚曲线导航信息按钮
第一行提示了电路板上与该管脚相连的其它器件管脚。下面的信息记录了一次成功的维修。允许在这些信息后面继续追加新的导航信息。 3.保存测试结果 ASA测试的通常做法,是仅仅把从好的电路板上取到的ASA曲线,作为比较标准,存放在计算机中,不保存从故障板上取得的曲线,也就是说,在查看完测试结果,退出测试软件后,本次的测试结果就丢掉了。如果你想回顾一下以前对某块电路板的测试情况,或者想看看更换器件前的测试结果,都是不可能的。 为了解决这个问题,我们引入了“比较文件”的概念。每测试一块电路板,建立一个比较文件,保留对这块板的测试结果。具体实现示例如下:
汇能测试仪ASA测试有一个文件管理页。该页列出ASA测试中已经建立的所有文件。在上例中,共学习了3块不同的电路板,分别存放在“学习板1”、“学习板2”和“学习板3”中。在学习板1下,测试了3块电路板,测试的结果曲线分别存放在“比较板a”、“比较板b”和“比较板c”中。如果需要测试第4块电路板,再建立一个比较文件,例如“比较文件d”存放测试结果即可。注意,这些学习、比较文件的名称是任意的。最好起一个能说明电路板特征的名字。例如“测试通道板1:2010-7-14”。 每测试一块板,测试数据就会自动放入比较文件,无需人工介入。这些测试数据可以方便的归档。以后任何时候,都可以复现当时的测试现场。 4.EXCEL测试文件 测试了许多块同样的电路板,需要做些总结,看看有什么规律性的东西,这里的EXCEL文件就十分有用。 汇能测试仪的ASA测试为每个学习文件都关联了一个EXCEL文件,保留与该学习文件关联的所有测试结果中的主要信息。示例如下:
5.后台工作记录 每执行一次测试,按照测试时间,记录一条测试摘要。该文件的意义仅在于记录大致工作过程,所以与学习和比较文件无关。示例如下:
结语 电路板维修是一项十分繁杂,难以管理、控制的工作。我们在汇能电路维修测试仪上做了一些加强维修管理的尝试。收到了一定的效果。希望和业界同仁一起,集思广益,把这项工作做的更好。
|
|
|